Trainingsthemen + Portfolio

Die eigene Motivation entfalten

Zielgruppe: angehende und/oder erfahrene Führungskräfte
Voraussetzungen: keine Einschränkung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Konstruktivismus, Soziologie, Neurowissenschaften, BWL

Was treibt mich an? Wann bin ich im Flow? Was kann ich selber ändern, um dauerhaft meine eigene Motivation zu entfalten?
In diesem Training entdecken Sie Ihre Motive, Bedürfnisse, Werte und Begabungen. Unterschiedliche Transferangebote helfen Ihnen, Ihre Eigenmotivation zu entfalten und die Faktoren zu identifizieren, die Sie selbst verändern können.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Persönlich kompetent agieren

Zielgruppe: keine Einschränkung
Voraussetzungen: keine Einschränkung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Konstruktivismus, Soziologie, Neurowissenschaften, BWL

Ein altes Sprichwort lautet: "Selbsterkenntnis ist der erste Weg zur Besserung" Und genau darum geht es in diesem Training: Zu erkennen, wie unsere Motive, Bedürfnisse, Werte, Begabungen und Erfahrungen unsere eigenen Entscheidungen und unser seelisches und körperliches Wohlbefinden beeinflussen. Aus diesen Erkenntnissen heraus leitet jeder Teilnehmer einen nachhaltig verbesserten Umgang mit sich selbst ab.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Motivation gekonnt auslösen

Zielgruppe: angehende und/oder erfahrene Führungskräfte
Voraussetzungen: keine Einschränkung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Konstruktivismus, Soziologie, Neurowissenschaften

Was uns selbst motiviert, motiviert das auch andere? Aus Sicht der "Motivation" ist jeder Mensch ein Individuum und verspürt unter anderen Bedingungen als wir selbst Motivation zum Handeln. In diesem Training üben Sie, Motive und Werte anderer zu erkennen, Kommunikationskontexte zu vereinbaren und Motivation bei anderen auszulösen. Die systemische Herangehensweise an das Thema Motivation macht Wechselwirkungen sichtbar und ermöglicht einen hohen Praxistransfer.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Zeitmanagement

Zielgruppe: keine Einschränkung
Voraussetzungen: keine Einschränkung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Entscheidungs-Psychologie, Konstruktivismus, Neurowissenschaften, Marketing

Die Zeit können wir leider nicht managen - nur uns selbst. In diesem Training entdecken Sie, wie Ihre eigenen Motive, Bedürfnisse, Werte und Begabungen Ihren Umgang mit der Zeit beeinflussen. In der systemischen Auseinandersetzung mit den Anforderungen an Ihre Funktion im Unternehmen, entdecken Sie Freiheitsgrade und Möglichkeiten Ihren Umgang mit der Zeit zu optimieren.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Systemisch Führen

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Führungserfahrung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie
Systemisch Führen bedeutet, die unterschiedlichsten Interessen, die Mitarbeiter, Unternehmen, uvm. an die Führungskraft herantragen, identifiziert zu haben und die erkanntern Zusammenhänge in sein Handeln als Führungskraft zu integrieren. Systemisch denken heißt unternehmerisch zu denken. Kern dieses Trainings ist das Üben von deduktivem und von vernetztem Denken als Führungskraft vor dem Hintergrund systemischer Anforderungen.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Teams erfolgreich führen

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Führungserfahrung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie, Gruppendynamik, Konfliktforschung

Überall dort, wo wir in Unternehmen und Organisationen Menschen vorfinden, die in Ihrer Arbeit durch einen gemeinsamen Geschäftsprozess verbunden sind, finden wir Teams. Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen, Werten und Begabungen sollen gemeinsam ein Ergebnis erreichen. In diesem Training lernen Sie, Ihr Team und das Arbeitsumfeld systemisch zu analysieren und in Verbindung mit neuen Ressourcen Optimierungen einzuleiten. Eigene Praxisthemen möglich.

Führen in Projekten

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Projekterfahrung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie, Projektmanagement nach PPPI/GDP/Prince2/Din/ISO/Scrum

Ein neues Team, Ergebniserwartungen, Verantwortungen, Abhängigkeiten, Emotionen, Ressourcen, Unternehmenskultur uvm. fordern eine Führungskraft im Projekt. In diesem Training lernen Sie, in der besonderen Situation Projekt kompetent zu führen.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Projekte systemisch planen und initiieren

Zielgruppe: Projektverantwortliche und Projektmitarbeiter
Voraussetzungen: Projekterfahrung erwünscht
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie, Projektmanagement nach PPI/GDP/Prince2/Din/ISO/Scrum

Sie sind es gewohnt Projektmanagement nach PPI/Prince2/GDP zu betreiben und haben erkannt, dass diese Strukturen für komplexdes "Change Management" nicht ausreichen, da der "Faktor Mensch" nur ungenügend berücksichtigt wird. In diesem Training erlernen Sie eine systemische Planung eines Projekts, die auch den Faktor Mensch berücksichtigt. Sie können so Ihre bestehenden Projektmanagement Skills optimieren oder Neue aufbauen. Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Führen in Projekten

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Führungserfahrung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Zu erkennen, wie unsere Motive, Bedürfnisse, Werte, Begabungen und Erfahrungen unsere eigenen Entscheidungen und unser seelisches und körperliches Wohlbefinden beeinflussen. Aus diesen Erkenntnissen heraus leitet jeder Teilnehmer einen verbesserten Umgang mit sich selbst ab.

Interkulturelle Kommunikation

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen, idealerweise interkulturelle Gruppen
Voraussetzungen: keine
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Kommunikationspsychologie, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften,                                  Soziologie, versch. Konfliktmodelle

Basierend auf Training "kompetent Kommunizieren". Interkulturelle Konflikte entstehen, wenn gemeinsam gearbeitet werden muss und Unterschiedliches wichtig ist. In diesem Training setzen Sie sich mit Ihrem Kommunikationsverhalten in interkulturelle Kontexten auseinander, beugen vor oder deeskalieren Konflikte und leiten daraus Optimierungen für den Alltag ab. Eigene Praxisthemen willkommen. Auch als Workshop buchbar.

Nachhaltig führen

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Führungserfahrung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Nachhaltigkeit ist nicht allein ein Thema für die Marketeers im Unternehmen - Nachhaltigkeit bezieht sich auf alle Bereiche des Unternehmens.
Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Marketing in eigener Sache

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Führungserfahrung
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Zu erkennen, wie unsere Motive, Bedürfnisse, Werte, Begabungen und Erfahrungen unsere eigenen Entscheidungen und unser seelisches und körperliches Wohlbefinden beeinflussen. Aus diesen Erkenntnissen heraus leitet jeder Teilnehmer einen verbesserten Umgang mit sich selbst ab.

Marketing in eigener Sache

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: keine
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Marketing bedeutet "Vom Markt her Führen" - wohnt also als Begriff bereits dem Thema Führung inne. Doch sind Sie selbst oder Ihr Bereich eine Marke? Sind Sie untescheidbar? Haben Sie sich positioniert? Und wie begegnen Sie strategisch den Anforderungen Ihres Markts? In diesem Training lernen Sie, als Führungskraft Erkenntnisse aus dem Marketing für sich selbst und/oder Ihren Bereich wirkungsvoll zu nutzen. Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Leitbilder entwickeln

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Beabsichtigte Leitildentwicklung für Organisation, Bereich, Abteilung o.ä.
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Zu erkennen, wie unsere Motive, Bedürfnisse, Werte, Begabungen und Erfahrungen unsere eigenen Entscheidungen und unser seelisches und körperliches Wohlbefinden beeinflussen. Aus diesen Erkenntnissen heraus leitet jeder Teilnehmer einen verbesserten Umgang mit sich selbst ab.

Leitbilder entwickeln

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Beabsichtigte Leitildentwicklung für Organisation, Bereich, Abteilung o.ä.
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Ein Leitbild vermittelt Werte als Orientierung. Sind diese Werte attraktiv, d.h. von jedem Beteiligten emotional angenommen, reduzieren sich automatisch Konflikte einhergehend mit einer besseren Motivation und Außenwahrnehmenung. In diesem Training lernen Sie, wie Sie selbst für Ihr Unternehmen oder Ihren Zuständigkeitsbereich ein Leitbild entwickeln, das systemisch die Bedürfnisse aller attraktiv befriedigt. Eigene Praxisthemen können eingebracht werden.

Kompetent kommunizieren

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: Beabsichtigte Leitildentwicklung für Organisation, Bereich, Abteilung o.ä.
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, BWL, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften, St. Galler Management                                  Modell, Soziologie

Zu erkennen, wie unsere Motive, Bedürfnisse, Werte, Begabungen und Erfahrungen unsere eigenen Entscheidungen und unser seelisches und körperliches Wohlbefinden beeinflussen. Aus diesen Erkenntnissen heraus leitet jeder Teilnehmer einen verbesserten Umgang mit sich selbst ab.

Kompetent kommunizieren

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: keine
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Kommunikationspsychologie, Konstruktivismus, Marketing, Neurowissenschaften,                                  Soziologie

Die Kommunikation gibt es nicht. Je nach Situation ist etwas anderes erfolgreich. Je besser wir von uns selbst wissen, woran wir uns beim Kommunizieren orientieren und was anderen Beteiligten wichtig ist, desto eher ist Kommunikation kompetent, da wir uns selber besser steuern können. In diesem Training setzen Sie sich mit Ihrem Kommunikationsverhalten in unterschiedlichen Kontexten auseinander und leiten daraus Optimierungen für den Alltag ab. Eigene Praxisthemen möglich

Konflikte emotional gekonnt lösen

Zielgruppe: Führungskräfte aller Ebenen
Voraussetzungen: keine
Didaktische Quellen: Motivationspsychologie, Kommunikationspsychologie, versch. Konfliktmodelle, Konstruktivismus,                                  Marketing, Neurowissenschaften, Soziologie

Jeder Konflikt ist mit Gefühlen verbunden. Eine Lösung ist dann akzeptiert, wenn sie als angenehm empfunden wird. In diesem Training lernen Sie, Konflikte in ihren Zusammenhängen (systemisch) zu verstehen und zu analysieren. Dazu gehört auch das Verstehen des eigenen Konfliktverhaltens. Jede Situation ist einmalig. Statt Standardrezepten üben Sie, selbst erfolgreiche situativ stimmige Konfliktlösungsstrtegien zu entwickeln. Eigene Praxisthemen willkommen. Auch als Workshop buchbar.